小学四年级同学的纠正错别字手抄报作品，版面设计非常简单，文字内容也很少，非常容易模仿。同学们是不是也有写过错别字？ 做一份手抄报，把自己常错的字整理一下，提醒自己吧！

错别字，顾名思义是指错字和别字。别字在古代也称作“白字”。所谓“白字先生”，就是经常读错字或写错字的人。错别字的出现，原因有主观的，也有客观的，主观原因是自己不重视，认字不细心，不会写也不查字典，粗枝大叶，草率从事。

错字

一种是无中生有，即在字的笔画、笔形或结构上写错了，似字非字，这称之为“错字”。如有人将“染”字右上角的“九”写成了“丸” ，将“猴”字的右半部分写成了“候”，将“曳”字的右上角多写了一点，或者将“滤”下面的“心”写成了“业”，这些都是错字。

别字

一种是张冠李戴，本该用某个字，却写成了另外一个字，这称之为“别字”。如“戊戌政变”写成了“戊戍政变”、“按部就班”写成了“按部就搬”，或者将“建议” 写成了“建意”，其中的“戍”、“搬”、“意”等都是别字。

⑴形似致误

例如：松弛——误做松驰;　潦草——误做缭草

如火如荼——误做如火如茶;　相形见绌——误做相形见拙

⑵音近致误

例如：提纲——误做题纲;　国籍——误做国藉;　重叠——误做重迭;

川流不息——误做穿流不息;　一筹莫展——误做一愁莫展;

竭泽而渔——误做竭泽而鱼;　相形见绌——误做相形见拙

⑶义近致误

例如：擅长——误做善长;　掠夺——误做略夺; 鸠占鹊巢——误做鸠占雀巢;

积毁销骨——误做积毁消骨;　好高骛远——误做好高骛远

⑷音、形两近致误

例如：急躁——误做急燥;　贪赃——误做贪脏;　九霄云外——误做九宵云外

⑸音、形、义三近致误

例如：摩擦——误做磨擦